Physical fitness is not only one of the most important keys to a healthy body, it is the basis of dynamic and creative intellectual activity.
体适能不仅是健康身体的一个重要因素,它还是活力充沛、富于智力创造性的基础。
——President John F. Kennedy
美国总统 约翰·肯尼迪
你想知道美国的中学生是如何上体育课的吗?一起来看看美国西南波尔卡中学(Southeast Polk JuniorSenior High School)的体育课实况:
(视频时长:4分46秒)
体适能Physical Fitness在中国内地被译为“体质”,日本人称之为“体力”,德国称之为“工作能力”,法国人称之为“身体适应性”,它的本质是表征“身体适应能力”的一组属性。
美国运动医学会(ACSM)认为,体适能由健康体适能和技能体适能组成。
健康体适能
心血管适能
肌肉适能(力量、肌肉耐力)
关节活动度(柔韧性)
身体成分
技能体适能
敏捷(灵敏)
平衡
协调性
爆发力
速度
反应时(神经感官机能)
在上面的视频里,美国西南波尔卡中学的体育课程里包括了:
绕桩跑(敏捷、协调、平衡、速度)
绳梯训练(敏捷、协调、速度、反应时)
平板撑(肌肉适能)
绳索训练(肌肉适能、协调)
壶铃摇荡(肌肉适能、爆发力)
该校的体育课程设计涵盖了体适能的各主要方面。事实上,美国运动医学会特别针对青少年设计开发了“体育创新计划”(Designed to Move),以及针对全民的“运动是良医”(Exercise is Medicine)计划,旨在通过新颖、科学的锻炼方法,为青少年创造积极的运动体验,努力将运动融入到青少年学生的日常生活,从而引导孩子们养成积极健康的生活方式。